从1981年任曲靖地区青少年科技辅导员协会秘书长,90年代初任曲靖市科协委员, 2003年1月至今任曲靖市科学技术协会主席,政协二届曲靖市委员会常委,王跃勇以他对科技事业的执著的追求和顽强拼搏的创新的精神,为开创我市科技事业的新局面默默奉献。 青少年科技教育创辉煌 作为曲靖青少年科技活动的主要组织、指导者,从八十年代组建曲靖地区青少年科技教育辅导协会并任秘书长到曲靖市科学技术协会主席,王跃勇在实践中积累了丰富的青少年科技教育经验。20年来,多次组队代表云南参加全国青少年车辆模型竞赛,曾获团体总分第一名,在全省、全国有一定的影响。2003年到科协上任后,他积极促成市辅导协会的换届工作,配齐协会的班子和成员,健全完善协会,把辅导员协会更名为青少年科技教育协会。2003至2005,他又年着手恢复中断多年的曲靖青少年科技教育活动,并把青少年科技教育作为创新开展科协工作的一个突破口进行探索研究,补充完善了青少年部和协会的力量,组织全市青少年科技辅导教师培训班为青少年科技教育增强师资力量,为青少年科技教育工作的开展打下坚实的基础。同时,积极争取市教育局的支持协作,搞活曲靖青少年科技教育活动。多年来,他始终抓定学校这块青少年科技教育的主阵地不放,积极开展青少年科技创新各项活动,使具有地方特色的风筝比赛、科技夏令营、大手拉小手行动、智力七巧板等活动在全市普通开展,万余名师生积极投身于各类活动中,有力推动了青少年素质教育的发展。2005年,曲靖市青少年电脑机器人工作室的创建和英特尔教学计划的实施又为曲靖青少年教育增添了新内容。 为进一步推动青少年科技教育工作,他积极抓好青少年科技教育工作者队伍建设,吸引广大教师和人员参与到各支队伍中,并采取进请来,走出去的方式培育、培训,经过两年的努力,目前已形成一支500余人的青少年科技教育骨干队伍。 他还积极与市委、市政府领导和省科协协调,第一次把第二十届云南省青少年科技创新大赛争取到曲靖首办,并争取到40多个部门、单位的协助和企业赞助,使得这次参赛人数为历年最多、有近3万多观摩人员的大赛,高规格、高质量举办,并获得圆满成功,在全省、全市形成了较大的影响,得到主办、承办、协办方的认可和社会的赞誉。曲靖代表队在大赛中取得优异的成绩。 在他和市科协一班人的努力下,2005年是曲靖市青少年科技教育工作丰收头的一年:沾益县天生坝完小项目《保护牛过河水库》在第二十届全国青少年科技创新大赛中获得一等奖;曲靖代表队首次参加全国电脑机器人比赛取得二等奖,智力七巧板全国总决赛,曲靖组织81人参赛,获得一等奖26名,二等奖25名,三等奖21名。 为了激励青少年科技创新实践,促进曲靖青少年科技创新创佳绩,他首先提出了设立市青少年科技创新市长奖的设想,并积极争取市政府的批准,使曲靖在全省第一家设立了青少年科技创新市长奖,在全市及至全省呈现了轰动效应。同时,积极探索农村青少年科技教育的途径的方法。2004年,他深入农村进行调查研究,形成了项目试点方案,争取到中国科协农村青少年“群英计划”曲靖试点项目,联合社会各方力量,整合各类资源,探索为社会主义新农村培育新型农民的可持续发展体系。并创造性地进行“一室、一栏、一员”(即科普活动室、宣传栏、宣传)建设,项目实施近10个月以来,已取得明显成效。 科协工作开创新局面 自2003年2月任市科协主席以来,王跃勇积极组织开展有影响的大型科普活动,推动科普活动的开展。通过利用节庆日打造精品科普活动,在全市营造科普大氛围的组织三次影响较大的大型科普宣传活动。2003年全国科普日活动,组织了《科普法》大型知识竞 赛、召开电视电话会议、载人热汽球绕麒麟城飞行表演、珠江源广场科普文艺演出等活动,宣传面广,趣味性、吸引力强,效果明显。2004年南城门科普日大型宣传咨询活动,组织市、区40多家部门和单位3500名科技工作者到现场参展、宣传,贴近群众生产生活的农业科技、卫生保健知识、安全用电、消防、法律等知识深受群众欢迎。2005年科普日活动,深入本寨彝族村,面对面向彝族群众宣传科技知识,进行陆、海、空模型表演、多媒体教学演示,让本寨村完小的学生大开眼界,村委会干部首次体验无线网络世界。 按照市委、市政府用3年时间在全市农村基本实现国际型优质烟生产,计划在全市选聘1万名烤烟科技员的要求 ,他积极协调曲靖市农函大在全市范围内招收14000名烤烟专业学员进行国际型优质烟生产培训,并按照云南省中考标准进行闭卷考试,农函大学员集中闭卷考试,严格考试纪律,在全市农村产生了积极的影响。 在机关工作中,他积极探索建设学习型科协组织,促进机关“探索、求实、协作、奉献”作风的形成,他与领导班子成员带领市科协系统、干部职工加强自身建设,不断提高自身素质,推进学习型科协组织建设。在他的带领下,市科协领导班子树大团结大协作思想,把班子间的团结看作班子的内在生命力,领导班子及成员团结协作,各担其职,民主集中议大事,定期开展交心谈心、批评与自我批评活动,促进班子成员间沟通协调,增强班子的凝聚力。并把广泛寻求支持合作的对外协作精神,看作班子的外在适应能力,班子成员积极争取市委、市政府对科协的领导和支持,广泛寻求社会力量支持开展工作。的还通过组织理论中心学习组、专题辅导等形式,组织干部职工学习理论和业务知识,促进理论业务水平的大幅度提高。2005年组织机关干部职工进行计算机、投影仪、数码照片处理软件、影视编辑系统软件等的操作应用学习竞赛,举办论文撰写评比活动,明显提高了干部职工的文字表达能力和计算机操作应用技能,为曲靖市科协科协办公自动化、信息化建设打下基础。通过对县(市)区科协、市直学(协)会、市科协机关部室实行严格的目标考核责制管理,对一年的工作进行量化、细化、责任化,给科协系统的干部增强了责任心,激励了斗志,干部职工在经费紧缺的情况下,积极争取用最少的投入创造最好的价值,在有限而又很紧缺的科普经费中多做实事、好事。 认真履行职责,积极建言献策 作为曲靖市科协的领导成员,的坚持集体领导、民主协商的原则,维护班子的团结和统一;牢固树立“公仆”意识,全心全意为人民服务,不断提高服务的能力和水平为人民办实事;工作中,团结干事,珍惜班子的团结统一,正确处理科协主席和在党的领导下的科协工作的关系,围绕党组中心工作,提出建设性意见供班子讨论,又能够以指挥员的身份带领干部职工工作在科普第一线。 作为政协委员,他严格要求自己,认真履行政治协商、民主监督、参政议政的职能,站在讲政治的高度,关注社会热点和难点问题,围绕国家经济、科技和社会发展的重大问题,建言献策,反映社情民意。围绕科协科协工作,他提出了《加大科普工作,提高公众科技素 养》、《提高创新能力,为曲靖经济社会发展提供智力支撑》、《加强科普阵地,建设曲靖科技馆》等提案,为科协的发展营造良好的环境。2005年作为《曲靖市经济社会发展十一·五规划》专家组成员,为修改完善曲靖市十一·五规划,促进“科教兴市”建设社会主义新农村建言献策。 作为科协系统的一名工作人员,他不断提高自身素质提高服务能力和水平,按照建设学习型科协组织的要求,带头学习党的理论、WTO、信息与办公自动化、科技管理、教育技术、青少年科技教育理论等知识,专题辅导干部职工学习计算机应用操作技能、POWER POINT软件、OA办公系统软件等的应用,进行科普宣传员素质培训,领导系统干部职工促进科协事业全面创新开展,为大众科技文化素质的提高作贡献。 宣传科 |